장애인 등 대상자 특별전형은 고등교육기관에서 장애인 및 특정 사회적 약자를 대상으로 시행하는 입학 전형이다. 이 전형의 주된 목적은 사회적 약자의 교육 기회를 확대하고, 그들이 고등교육을 통해 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 데 있다. 이러한 전형은 주로 대학 입학에서 나타나며, 각 대학의 정책에 따라 구체적인 기준과 절차가 다를 수 있다.

이 특별전형은 장애인뿐만 아니라, 다문화 가정, 기초생활수급자, 저소득층 등 다양한 사회적 취약계층을 포함하여 이들에게 맞춤형 지원을 제공한다. 각 대학에서는 이들을 위한 별도의 선발 기준과 지원 프로그램을 마련하여, 학습 능력과 적성에 따른 다양한 기회를 보장하고자 한다. 이는 사회적 형평성을 회복하고, 교육을 통해 개인의 잠재력을 극대화하기 위한 노력의 일환으로 볼 수 있다.

장애인 등 대상자 특별전형의 전형 과정은 일반 전형과는 다른 기준을 적용한다. 예를 들어, 학업 성적 외에도 지원자의 장애 유형이나 정도, 특별한 경험 등을 고려하여 종합적으로 평가한다. 이 과정에서는 지원자가 겪은 개인적인 경험이나 도전 과제를 서술하는 자기소개서가 중요한 역할을 하며, 이를 통해 지원자가 어떤 가치관과 목표를 가지고 있는지를 파악할 수 있다.

또한, 특별전형을 통해 입학한 학생들은 학교에서 제공하는 다양한 지원 프로그램을 통해 학업과 생활에 필요한 도움을 받을 수 있다. 이러한 프로그램은 개별 멘토링, 특수 교육, 심리 상담 등으로 구성되어 있으며, 학생들이 학업에 전념할 수 있도록 돕는다. 결국, 장애인 등 대상자 특별전형은 사회적 약자에게 고등교육의 기회를 제공함으로써, 보다 포괄적이고 공정한 교육 환경을 조성하는 데 기여하고 있다.