'Re:Kinder'는 원래 'Kindergarten(유치원)'과 관련된 개념에서 파생된 용어로, 아동 교육과 발달을 지원하는 다양한 프로그램이나 접근 방식을 일컫는다. 이 용어는 특히 현대 교육에서 아동 중심의 학습 환경을 강조하며, 정규 교육 과정에 통합될 수 있는 비공식적이고 창의적인 학습 활동을 포함한다.

'Re:Kinder'라는 이름은 어린이들이 학습을 통해 자신의 정체성과 자아를 발견할 수 있도록 돕는 것을 목표로 하며, 놀이 기반 학습, 협동 학습, 개별화된 교육 방법 등을 통해 아동의 창의력과 비판적 사고 능력을 배양한다. 이를 통해 아동은 사회적, 정서적, 인지적 기술을 발달시키고, 자신의 의견을 표현하는 방법을 배우게 된다.

이러한 접근 방식은 교육자와 부모 간의 파트너십을 강조하며, 아동의 관심사와 필요를 반영한 학습 경험을 제공한다. 'Re:Kinder'는 아동이 스스로 배우고 성장할 수 있는 안전하고 지지하는 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있으며, 전통적인 교육 방식에서 벗어난 혁신적인 교육 모델로 각광받고 있다.