내훈(內訓)은 주로 조선 시대에 교육의 일환으로 사용된 개념으로, 주로 가정 내에서 자녀에게 지켜야 할 도리나 규범을 교육하는 내용을 포함한다. 내훈은 가족 및 개인의 도덕적 가치관을 확립하고, 사회 구성원으로서의 올바른 행동을 이끌어내기 위해 중요하게 여겨졌다. 이러한 내훈의 내용은 주로 효(孝), 충(忠), 예(禮) 등 유교의 기본 가치를 중심으로 구성되었다.

내훈은 가정의 방침으로서, 부모가 자녀에게 직접 가르치는 형식으로 이루어진다. 가족의 전통이나 역사에 따라 다양한 형태로 전달되며, 글로 남긴 경우도 많다. 조선 시대에는 '가훈(家訓)'이라는 이름으로 문서화된 사례가 많아, 이러한 문서가 가정의 중요한 유산으로 여겨지기도 했다. 가훈은 단순한 교훈이 아닌, 가족 구성원 각각의 역할과 책임을 명확히 하고, 공동체 의식을 함양하는 데 기여하였다.

내훈은 자녀 교육에만 국한되지 않고, 성인으로서의 삶을 살아가는데 필요한 가치관을 제시하는 역할도 했다. 예를 들어, 내훈에서는 개인의 품성과 인격을 중시하며, 타인에 대한 배려와 존중을 강조하는 내용이 주를 이룬다. 이를 통해 개인의 도덕적 행동과 함께 사회적 책임을 갖춘 성숙한 인격체로 성장할 수 있도록 유도하였다.

현대 사회에서도 내훈의 중요성은 여전히 존재하며, 가정의 역할이 더욱 강조되고 있다. 가정에서 배우는 도덕적 가치와 규범은 개인의 삶에 큰 영향을 미치기 때문이다. 다만, 내훈의 내용이 시대에 따라 변화할 수 있으며, 기존의 가치에 새로운 시각을 더하는 것이 필요하다. 따라서 현대에는 전통적인 내훈을 현대의 가치관에 맞추어 재해석하고, 자녀가 건강하게 성장할 수 있도록 다양한 방안을 모색하는 노력이 필요하다.